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Escolas de Barão Geraldo se
mobilizam para melhoria do ensino
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As escolas
Hilton Federici e Barão Geraldo de Rezende paralisaram
as atividades no dia 17/04/2007
para discutir melhorias no ensino |
Declaração:
Somos professores da
Escola Estadual Barão Geraldo de Rezende, no distrito de Barão Geraldo.
Estamos nos mobilizando para mudar os rumos da educação no país. Neste
dia 17/04/2007 dispensamos os alunos para podermos discutir os grandes
entraves da educação. Estamos formando grupos de estudos sobre
legislação, para podermos acionar o governo do Estado de São Paulo para
que respeite e faça cumprir a constituição que garante um Ensino de
qualidade e gratuito a todos os cidadãos. O que percebemos é que todas
as políticas públicas e investimentos na educação do Estado de São Paulo
só fazem a piorar o caos que as escolas já se encontram, como:
-
Falta de funcionários para limpeza e cuidados dos alunos
(inspetores);
-
Salas numerosas, sendo que por lei, cada aluno tem direito a 1m de
distância entre o seu colega;
-
Carteiras inadequadas ao tamanho dos alunos, principalmente os do
Ensino Médio;
-
Lousas em péssimas condições, fazendo com que alunos e professores
tenham constantes alergias e precisem ser licenciados;
-
Desmotivação por parte dos alunos em estudar, por mais que o
professor motive, pois no final do ano ele sabe que passará e que
seu certificado será entregue independente do seu aprendizado;
-
os
pais que só criticam o trabalho da escola, e quando são convidados a
comparecer para ajudar, não tem tempo para discutir bobagens. Quando
são convocados para resolver problemas sérios, dizem que a escola é
obrigada a aturar o filho do jeito que ele é, e que não fará nada
pra ajudar, pois não tem tempo, infringindo assim, o próprio ECA,
artigo 1º;
-
O
Conselho Tutelar só serve para enviar aluno para escola, com
defasagem de idade, problemas com a justiça, e a escola que se vire;
-
As
Diretorias de Ensino são autoritárias e burocráticas;
-
As
verbas enviadas são direcionadas e pequenas para a necessidades
básicas da escola;
-
Reportagens e estatísticas na mídia, enganosas e mentirosas sobre a
realidade da escola pública;
-
Sem
comentar os salários e ainda por cima a proposta do Excelentíssimo
Governador de R$ 0,54 de aumento por merecimento;
-
Projetos Pedagógicos impostos pela Secretaria da Educação, fora da
realidade da escola, como o Projeto "Vivendo o Japão", onde por
decreto todas as escolas tem que o desenvolver.
Em
tempo:
A situação do ensino público em nosso país é caótica e de conhecimento geral. Acreditamos que
que não se trata de causalidade, é proposital e objetiva manter o
nível educacional da população em patamares inferiores, assim continuará
não havendo compreensão nem interferência nas atividades públicas.
Os pais, principalmente o pai, que deveriam ajudar as escolas
e interagir com os políticos, não se interessam, frente aos professores,
não escutam, são os sabichões que sabem
tudo, muito mais que os professores, coordenadores e diretores. Não
participam da escola e reclamam quando são convocados. Leia
também:
Muitos pais sabem o nome de todos os jogadores, mas
não sabem o nome de nenhum professor do filho
Veja
como é possível estreitar a relação família/escola e
formar uma parceria produtiva
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